ايجابيات وسلبيات نظرية بافلوف
التكييف الكلاسيكي أو نظرية بافلوف الذي يقول أن التعلم يحدث من خلال الارتباط بين الحافز والاستجابة ، لتوضيح ذلك ببساطة يمكن القول أنه في حالة أن يرتبط اثنان من المحفزات فإن ذلك يعمل على إنتاج استجابة جديدة ، فيما بعد استخدم جون واتسون ملاحظات إيفان بافلوف حتى يوحي بأن هذه العملية ، يمكن أن تفسر كل جانب من جوانب علم النفس البشري .
كل شيء من استجاباتنا العاطفية لأنماط حياتنا يأتي من التحفيز وكيفية الاستجابة ، جميع الفروق الفردية في السلوك الشخصي كانت بسبب وجود استجابات مختلفة و فريدة من نوعها لكل محفز ، فمن الهام التعرف على إيجابيات وسلبيات نظرية بافلوف وتأثيرها على حياتنا الشخصية .
خلاصة نظرية بافلوف
نظرية بافلوفيان هي إجراء تعليمي يتضمن إقران الحافز باستجابة مشروطة ، في التجارب الشهيرة التي أجراها إيفان بافلوف مع كلابه ، وجد بافلوف أن الأشياء أو الأحداث يمكن أن تؤدي إلى استجابة مشروطة .
بدأت التجارب بإظهار بافلوف كيف سيؤدي وجود وعاء من طعام الكلاب ( التحفيز ) إلى استجابة غير مشروطة ( اللعاب ) ، لكن بافلوف لاحظ أن الكلاب بدأت في ربط مساعد مختبره بالطعام مما خلق استجابة علمية مشروطة ، وكان هذا اكتشافا علميا مهما .
ثم صمم بافلوف تجربة باستخدام الجرس كمحفز محايد ، عندما أعطى الطعام للكلاب رن الجرس ، ثم بعد تكرار هذا الإجراء حاول رنين الجرس دون توفير الطعام للكلاب ، من تلقاء نفسها حدثت زيادة في اللعاب على الفور وكانت نتيجة التجربة استجابة مشروطة جديدة في الكلاب .
تطورت نظرية بافلوف لاحقا إلى تكيف كلاسيكي ، مما يشير إلى التعلم الذي يربط حافز غير مشروط ينتج عنه بالفعل استجابة مثل رد الفعل بحافز جديد ومكيف ، نتيجة لذلك فإن الحافز الجديد يجلب نفس الاستجابة .
ايجابيات نظرية بافلوف
تدعم النظرية أن الشرط الكلاسيكي للاستجابة يعتمد على التعلم من بيئتنا ، يمكن القول أن الناس تتعلم كل يوم بسبب ما يحدث في العالم من حولهم ، ويخلق هذا السلوك ردود تجعلنا نتخذ قرارات محددة تملي مجرى حياتنا ، قد ترغب في مساعدة الآخرين لأن بيئتك لم تساعدك مطلقا كطفل ، أو قد يكون دفع الفواتير مهم لك لأنك كنت تعيش دائما في الديون ، هذه العمليات تسمح لنا بتغيير العالم .
تشير النظرية إلى أن التنشئة أكثر أهمية للتنمية من الطبيعة ، والتفاعلات الاجتماعية التي نتلقاها من العائلة والأصدقاء كل يوم تساعدنا على التطور كذلك ، يشير التكييف الكلاسيكي إلى أن السبب وراء سعينا لتحقيق نتائج محددة ، هو أن الأشخاص المهمين في حياتنا شجعونا على القيام بذلك .
هذه الاستجابة للمنبهات تصبح وسيلة لحماية الذات ، واحدة من الصفات الفريدة حول عملية تكييف الكلاسيكية هو أنها توفر للأفراد مع آلية التكيف ، نختار جميعا سلوكيات أو إجراءات بناء على ما نتصوره أن تكون النتيجة ، لا توجد دائما عناصر أخلاقية أو روحية لهذه الخيارات أيضا ، فنحن نتبع غريزتنا الجسدية بسبب التحفيز الخارجي المتاح أكثر من عملياتنا العقلية ، تجادل نظرية بافلوف أن هذا يخلق بيئة يكون فيها المنبهات الخارجية دائمًا أقوى من أي شيء داخلي .
يمكن أن تساعد الناس على تعديل السلوكيات السيئة ؛ غالبا ما يستخدم التكييف الكلاسيكي في برامج العلاج لأنه يمكن أن يساعد الأفراد على معرفة سبب اختياراتهم المحددة ، حتى إذا كانوا يرغبون في اتخاذ إجراء مختلف ، يمكن أن يشجع علاج النفور والفيضان الناس على الابتعاد عن محفزاتهم أيضا ، مما يؤدي إلى تعديل السلوك لأن بيئتهم تتغير .
يمكن استخدامه كل يوم لإنشاء تغييرات هامة ؛ ينطبق التكييف الكلاسيكي بعدة طرق في جميع البيئات التي نواجهها كل يوم ، عندما ترى إعلانا يعرض شخصا يستمتع بمنتج واحد ويكره عنصرا منافسا ، يتم استخدام هذه العملية لإقناعك بإجراء عملية شراء سريعة ، حيث ننظر إلى سعر عنصرين ثم نختار المنتج الذي يوفر أكبر قيمة للاستخدام في تلك اللحظة .
يمكن استخدامها لتعزيز المشاعر الإيجابية لدى الأفراد تجاه الآخرين ؛ وجدت الدراسات أنه عند إقران صور الشريك بصور إيجابية ، يمكن أن تحفز المشاعر الإيجابية لذلك الشخص ، مع التعرض الكافي لهذه الصور يمكن أن يحدث شعور إيجابي بدون صور مكملة لغروب الشمس أو صور الزفاف التي تساعد في هذه العملية .
تكييف النظرية الكلاسيكية يوفر القدرة على القضاء على المخاوف والوسواس ؛ حيث أنه يغير البيئة التي تؤدي إلى الاستجابة في المقام الأول ، ثم يكرر التعرض بطرق إيجابية لمعالجة القلق الذي يمكن أن يسيطر على الجسم ، وبمرور الوقت يفقد الحافز قدرته على جعلك تشعر بالخوف ، مما يؤدي إلى تقليل تأثير الخوف على حياتك .
سلبيات نظرية بافلوف
لا يفسر التكييف الكلاسيكي فكرة الإرادة الحرة ؛ يذهب واتسون إلى حد القول بأن الوعي ليس سوى انعكاس للنتائج التي ندفع بها نحو هذه العملية ، إذا كان إعداد التعلم هذا يحتوي على عنصر الحقيقة ، فلن نحصل على مستويات الإرادة المجانية التي نعتقد أنها متاحة لنا ، لأن بيئتنا تملي سلوكياتنا وخياراتنا في هذا النموذج .
ليس هناك نوعية تنبؤية للتكييف الكلاسيكي ؛ سوف يستجيب الناس بطرق مختلفة للحوافز التي يواجهونها في البيئة المحيطة بهم ، على الرغم من أن هناك لحظات ذات صلة لكل واحد منا حيث يؤثر شخص ما أو شيء ما على الطريقة التي نرى بها العالم ، فإن رد الفعل الفعلي لا يزال يصل إلى كل شخص بطريقة مختلفة .
