مخترع المدرسة

المدرسة هي مؤسسة أو منظمة تعليمية ، يدرس فيها الطلاب خلال بيئة تعليمية ، وتعد المدرسة المنظومة الوحيدة التي تم تطبيق فيها العلم المُدرك وجوده منذ قديم الزمان ، والطلاب يتعلمون داخل المدارس عن طريق أنظمة محددة تساعدهم على الاستيعاب بشكل أكبر ، وتواجدت فكرة المدرسة والتعليم في قديم الزمان ، ولكن بشكل مختلف عن وقتنا الحالي ، ورغم تواجدها كان التعليم يقتصر على دور العبادة والتعليم الديني فقط ، ولم تكن فكرة العلوم المختلفة قد تواجدت آنذاك .

من هو مخترع المدرسة

بداية ظهور المدارس

لم يكن سكول صاحب فكرة إنشاء المدارس الأول أو التعليم بصفة عامة ، لكنه كان صاحب الفضل في وضع منظومة تعليمية خاصة منفصلة ومستقلة ، فقديمًا ارتبط التعليم بالمعابد عند الفراعنة في قديم الأزل ، ثم المساجد والكنائس وكان يقتصر في أغلب الأحيان على التعاليم الدينية فقط دون العلوم الأخرى ، رغم إدراك وجودها ، إلا أن عامة الشعب لم يتلقوا سوي التعاليم الدينية فحسب ، ومع تطور العلوم الدينية وشتي أشكال العلوم الدنيوية ، تطور التعليم وانفصل عن المعابد في محاولة لجعله مستقلاً عنها ، لكنه سرعان ما عاد إليها مجددًا في العصور الوسطي ، ليشمل مجددًا التعاليم الدينية وبعض الدراسات الحرة كالأدب والمنطق رفقة التعاليم الدينية ، وقد كان التعليم يقتصر قديمًا في بعض الدول على النخبة من الشعب فحسب مثل الهند ، فلم يكن يتعلم عامة الشعب ، ولأول مرة أصبح التعليم في مراكز منفصلة مجاورة لدور العبادة ، ثم أطلقوا أولي نماذج الجامعات كجامعة الأزهر .

من هو مخترع التعليم

هوارس مان ، ولد في فرانكلين في ماساتشوستس عام 1796 وقد كان فقيرًا ، يطبق نظام الدراسة الذاتية وهو في العشرين من عمره ، ثم التحق بجامعة بروفيندس رود آيلاند بالسنة الثانية ، ودرس السياسية واهتم بالإصلاح الاجتماعي وكون أرائه ومبادئه الخاصة ، وفور تخرجه أحدث ضجة وتغييرًا جذريًا عندما ألقي خطابًا للنهوض بالأمة والجمع بين التعليم والأعمال الخيرية ، واستغل تأثير مبادئه في الجنس البشري وتوافقها مع أسس التطور فقام بتطويرها أكثر ، لينادي بالتعليم وجعله منظومة منفصلة وخاصة يتعلم بها جميع البشر ، وعلى الرغم من إثارته للجدل ، إلا أنه دافع عنها باستماتة ، فيما يخص حق التعليم للعامة ، وناشد بالتعليم غير الطائفي  ، كما ناشد أنه يجب التعلم مع الحفاظ على مبادئ الحرية ، وكذلك بأن التعليم لا يجب أن يتم سوى على أيدي محترفين للنهوض بالأمة ، وبالرغم من أنه لم يكن الأول في إنشاء مدرسة ، إلا أنه صاحب فكرة التعليم وقد نادى بها .

من هو هوارس مان

كان هوارس مان  أستاذاً جامعياً في اللغة اللاتينية واليونانية في جامعة أنطاكية ، واخترع هوارس فكرة المدرسة المتكاملة عام 1837 م ، وقام بتطوير أول نظام مدرسي حقيقي ، قائم على التعليم والاستفادة طبقًا لمبادئه في ليكسنغتون ، وعلى الرغم من أن التعليم تواجد منذ قديم الأزل، إلا أن فكرة توحيد العلوم لتدريسها لجميع الأطفال في نفس السن كانت على يد هوارس مان ، هو الذي أنشأ منظمات تعليمية متكاملة وأول نظام تعليم حقيقي وتم تلقيبه بـ” أب حركة المدارس المشتركة ” من قِبل المؤرخين .